1. (2023七上·慈溪期中) “龙虾一盘，快乐加倍”相信你也有过同样的感受。经常上网的小科同学发现有很多针对小龙虾的负面传闻，如小龙虾是虫子，小龙虾吃腐烂食物长大，小龙虾会破坏环境等，作为一名慈吉学子的他用科学知识理性面对，并设计实验进行验证。

1. （1） 部分网友在转发“小龙虾是虫，不是虾”的贴子，提醒大家都不要再吃小龙虾了。请你也根据所学知识，结合小龙虾图做出判断，你认为它是____。

   A . 环节动物 B . 软体动物 C . 节肢动物 D . 棘皮动物
3. （2） 网上传闻小龙虾爱吃腐烂食物。针对这个传闻，小科组织课外学习小组进行了如下的探究：

   ①提出问题：小龙虾爱吃腐烂食物吗?

   ②作出假设：。

   ③设计并实施：选取若干只健康状况良好、大小一致的相同小龙虾，分别置于大小、水量等环境状况相同的容器中，并标号为1号和2号。在1号容器中饲喂腐烂食物，则在2号容器中饲喂(选填“等量”或“过量”)新鲜食物。将1、2号的小龙虾放在相同的条件下饲喂一段时间，观察并记录1、2号容器中食物的消耗情况。

   ④分析数据，得出结论。

5. （3） 小组同学在进行实验时用的科学方法是(选填“控制变量法”、“转换法”或“实验推理法”)。