(1)实验中斜槽轨道末端的切线必须是水平的,这样做的目的是
A.保证小球运动的轨迹是一条抛物线
B.保证小球飞出时,速度沿水平方向轨道
C.保证小球在空中运动时的加速度为g
D.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小
(2)实验中,以下哪些操作可能引起实验误差
A.安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平
B.没有从轨道同一位置释放小球
C.斜槽不是光滑的
D.空气阻力对小球运动有较大影响
(3)保持水平槽口距底板的高度不变,改变小球在斜槽轨道上下滑的起始位置,测出小球做平抛运动的初速度、飞行时间t和水平位移d,记录在表中。
0.741 | 1.034 | 1.318 | 1.584 | |
t(ms) | 292.7 | 293.0 | 292.8 | 292.9 |
d(cm) | 21.7 | 30.3 | 38.6 | 46.4 |
由表中数据可知,在实验误差允许的范围内,当h一定时,以下说法正确的是
A.落地点的水平距离d与初速度大小成反比
B.落地点的水平距离d与初速度大小成正比
C.飞行时间t与初速度大小无关
D.飞行时间t与初速度大小成正比
(4)小华同学在实验装置的后面竖直放置一块贴有白纸和复写纸的木板,图乙是实验中小球从斜槽上不同位置释放获得的两条轨迹,图线①所对应的小球在斜槽上释放的位置(选填“较低”或“较高”);
(5)小华同学接着用方格纸做实验,若小球在某次平抛运动中先后经过的三个位置a、b、c如图丙所示,已知小方格的边长 , 取 , 则小球在b点的速度大小为m/s。(结果保留两位有效数字)