1. (2024高三上·通州期末) 毛泽东在1955年提出扫盲教育分“两步走”，先学所在合作社“记工时”需要的人名、地名等二三百字，再学更常用的文字和语汇。相应的教材，第一步按各合作社、各地县的实际自己编，进阶的通用课本再由省（市、区）教育机关统一编写。这一做法（     ）

①体现了教育的因地制宜          ②促进了劳动者素质的提高   

③有利于义务教育的普及          ④适应了社会主义改造需要