苏格拉底:健康的身体,强健的体魄,高尚的灵魂,养成良好的运动习惯,终身体育。
柏拉图:音乐教育与体育相结合,心灵主宰身体,体育美即心灵美。
亚里士多德:身体健康,培养健全的人格,体育课注重人格教育。
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