如图所示，小明同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。

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1. (2024九上·长沙月考) 如图所示，小明同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。
1. （1）图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流，图乙是他们某次测量时连接的实物电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流；
3. （2）小明同学要测量通过 $\text{[math]}$ 的电流，只需将图乙中导线（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；
5. （3）该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如表所示，由此他直接得出结论，小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该。
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
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