1. (2024八上·罗平月考) 某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居。方案实施前，她设计实验来测评材料的隔音性能。器材有：一个声级计（测量声音强弱的仪器）、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下：

（1）用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内；

（2）接下来的操作是：，读出声级计的示数；

（3）比较两次声级计的示数，如果，则说明泡沫板的隔音性能好。