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初中物理
/
1.
(2024九上·重庆市开学考)
如图甲所示,小亮对串联电路电压规律进行了探究。
(1) 实验中,小亮发现:闭合开关后,两灯都发光,且
比
更亮,则通过
的电流
(选填“大于”、“等于”、“小于”)
的电流;
(2) 图甲中,突然,左边的一盏灯
熄灭,
更亮,且电压表无示数,则原因可能是
(选填“
断路”、“
短路”、“电压表断路”);
(3) 在测
两端的电压时,为了节省时间,小亮采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,小亮所用的方法
(选填“能”或“不能”)测出
两端的电压,原因是
;
(4) 方法改进后,测出电源电压U、灯泡
两端的电压
、灯泡
两端的电压
的多组电压数据记录在表格中,分析实验数据得出结论:串联电路中,
(写出结论表达式);
/V
/V
U/V
2.4
1.4
3.8
1.5
2.2
3.7
1.2
1.3
2.5
(5) 小亮所在的兴趣小组其他同学想继续探究并联电路中电流的规律。图乙是他们设计的电路图,实验时需要测量A、B、C三处的电流,图丙是他们某次测量时连接的实物电路,此时电流表测量的是
(选填“A”“B”或“C”)处的电流;
(6) 要测量通过
的电流,只需将图丙中导线
(选填“a”或“b”)的一端移动到电流表的负接线柱上;重新连接好电路后,闭合开关,电流表的示数如图丁所示,则电流表的示数为
A。
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