当前位置: 初中生物学 /
  • 1. (2023八上·福田期中) 阿尔茨海默症(俗称“老年痴呆症”)会造成生物空间认知能力下降,从而降低生物个体的学习能力。

    某实验小组为探究药物F是否能治疗阿尔茨海默症,拟使用“小鼠走迷宫获取食物实验”作为主要的实验手段评估小鼠的学习能力。该小组作出假设:“药物F能治疗小鼠的阿尔茨海默症”,随后选取两只生理状况相似

    ①连续5天给小鼠a注射0.25mL的药物F,给小鼠b注射生理盐水。

    ②给药结束后,等待3天,再将两只小鼠分别放入迷宫中,记录小鼠走出迷宫所用时间。重复将小鼠放入迷宫3次,得到数据。

    1. (1) 步骤①中,每天给小鼠b注射生理盐水为 mL。其中,小鼠 (选填“a”或“b”)是对照组。
    2. (2) 该实验中,小鼠反复走迷宫最终获得食物的行为是 (选填“学习行为”或“先天性行为”)。
    3. (3) 小明同学认为该实验不完善,应该补充实验:使用多只患有阿尔茨海默症的小鼠进行迷宫实验。这样做的目的是:
    4. (4) 本实验经完善后,得到的数据如表,可初步得出的结论是:

      实验次数

      走出迷宫所用平均时间

      第一次

      第二次

      第三次

      注射药物F组

      82.7秒

      65.2秒

      46.1秒

      注射生理盐水组

      98.5秒

      84.3秒

      80.6秒

微信扫码预览、分享更方便