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  • 1. (2024九上·海曙开学考) 项目学习小组实验发现,装在筒内的电动机带动风叶转动时,电动机转动方向改变,气流方向也改变,如图甲所示。于是想利用带风叶的电动机制作一款“书桌神器”:既能收集书桌上的小纸屑,又能吹风纳凉。他们制定的产品评价表如下。

    评价指标

    评价等级

    优秀

    合格

    待改进

    指标一

    能吸纸屑、吹风且风速可调

    能吸纸屑、吹风,风速不可调

    只能吸纸屑或只能吹风

    指标二

    吸纸屑后,吹风时无纸屑吹出

    吸纸屑后,吹风时有部分纸屑吹出

    吸纸屑后,吹风时全部纸屑吹出

    小组同学设计如图乙电路,利用带风叶的电动机、电池、旋钮式电阻等材料制作模型,其工作原理示意图如图丙。

    1. (1) 图乙中,通过切换开关S,可以改变电动机转向的原因是
    2. (2) 将开关S与“1”连接,旋钮OP绕O点沿箭头方向转动时,电动机转速如何变化?
    3. (3) 对模型测试时,其“指标一”为优秀。请结合评价量表,分析该模型的“指标二”所处的评价等级(“优秀”、“合格”、“待改进”)。

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