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初中化学
/
1.
(2024九上·南宁月考)
分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。简易流程如图:
请根据流程图回答下列问题。
(1) 经过步骤A处理后的空气属于
(填物质类别),所发生的变化属于
。
(2) 在操作B当中,氮气由液态变成气态,从微观角度分析其原因
,可以看出氧气的沸点比氮气的沸点
。嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中,这说明通常条件下氮气化学性质
。
(3) 已知,同温同压条件下,氮气和氧气的体积之比等于气体分子数目之比。液态空气中,液氧与液氮的分子个数比大约是
(写最简整数比)。
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