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  • 1. (2024五上·景县月考) 课内阅读。

    桂花雨(节选)

    桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风吹落,比摇下来的香味就差多了。

    摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

    1. (1) 选文主要回忆了“我”童年时期的哪个生活场景?用小标题概括:
    2. (2) 读选文第2自然段,“我”的情感发生了怎样的转变?填在下面横线上。

    3. (3) 画横线的句中的“”字表现出桂花的香气浓郁。这句话用双重否定的句式,不仅强调了桂花的香,也饱含着作者
    4. (4) 判断下面说法的正误,用“正确”“错误”表示。

      ①画波浪线句写出了摇桂花时的欢乐气氛,表达了作者的喜悦心情。

      ②读第1自然段中的“香飘十里”“至少”“十几家”“没有不”等词语时,要放慢语速,加重语气,感受桂花香气的悠远和浓郁,读出沉醉和向往。

      ③选文中,作者通过回忆与桂花有关的童年生活场景,流露出对童年生活和对故乡的怀念之情。

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