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  • 1. 根据课文内容填空。

    1. (1) “浪潮越来越近,犹如,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。这句话运用的修辞手法,写出了浪潮的声势浩大。
    2. (2) 本单元我们去了海宁的盐官镇,观看了被称为 的钱塘江大潮;我们跟随诗人与悠闲的花牛一起 ,一起 ;我们还和作家一起欣赏了不同的,领略了不一样的美。
    3. (3) 王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色”,诗中写“声”的诗句是“”;写“色”的诗句是“”。

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