1. (2024九上·南昌月考) 同学们在学习完氧气的性质后，提出了以下问题，并展开了项目化学习的探究。

1. （1） 问题一：带火星的木条复燃，能否证明氧气是纯氧？

   进行实验：小江老师让同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星的木条复燃。请计算：(空气中氧气的体积分数约为21%，氮气的体积分数约为78%。)

   本实验中瓶内氧气约占瓶总体积的百分比是多少？。

   问题二：木条复燃的最低氧气浓度为多少呢？

   同学们用数字化实验探测仪进行实验，并获得了一系列数据。

   

   集气瓶编号	①	②	③	④	⑤
   氧气浓度(体积分数)	25%	35%	45%	55%	65%
   带火星木条情况	微亮	亮	很亮	复燃	___________

   (Ⅰ)收集证据：⑤号瓶中带火星木条情况的现象可能是。

   (Ⅱ)通过实验数据，同学们得出带火星的木条复燃的最低氧气浓度为55%，该结论是否合理请说明理由。

3. （2） 另一同学需要2.5g氮气(氮气密度为1.25g/L)，理论上她大致需要空气的体积是升(结果保留一位小数)。