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初中物理
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1.
(2024九上·江汉月考)
小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1) 图甲是他们设计的电路图,准备用电流表测量A点的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是
。闭合开关后,小明看到灯L
2
发光,但灯L
1
不发光,电流表示数为零,电路可能存在的故障是:
;排除故障后重新进行试验,测量时电流表示数如图丁,为使测量结果更准确,他接下来应该进行的操作是:
。改正错误后,他在测量A处的电流时,电流表的示数如图戊所示,则电流表的示数为
A;
(2) 图丙是他们解决上述问题后,测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是
(选填“A”“B”或“C”)处的电流;
(3) 下表是他们实验过程中测出A、B、C三处的一组实验数据,小海根据数据得出一个初步结论
(只写表达式),小梅认为这个实验还存在不足之处,应换用不同规格的小灯泡进行多次实验,主要目的是
(选填序号);
位置
A
B
C
电流/A
0.30
0.24
0.54
A.减小实验误差 B.寻找普遍规律
(4) 实验结束后,小明又利用器材连接了如图所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A
1
的示数
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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