1. (2024九上·船营月考) 阅读下列材料，回答问题。

材料一   公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。

材料二   8世纪前期，法兰克王国的宫相查理马特开始进行改革。这次改革的主要内容是把采邑(意思是承担一定义务的封地) 封给大封建主，大封建主再把它封给自己的臣下，层层分封，结成封建主与附庸的关系。

材料三   ……中大兄皇子等拥立A，定年号为大化。646年元旦，新政权……发布《改新之诏》……改新部分地解放了生产力，加强了中央集权，促进了国家的统一，是日本进入封建社会的起点。

1. （1） 材料一中“伯里克利”是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的(写出两点)?这次改革对雅典社会产生了怎样的影响?
3. （2） 材料二中维系“封建主”与“附庸”之间关系的纽带是什么?“附庸”对“封建主”要承担什么义务?
5. （3） 材料三的A是谁? 结合所学知识，谈谈这场改革对日本社会性质的影响。
7. （4） 过以上材料，你有何认识?