1. (2024三上·长安月考) 文学小组的小张，很喜欢校园里的泡桐树，写了一篇文章：

校园里的泡桐树

    在我们校园的周围有一株株高大的泡（pāo pào）桐树，它们一年四季默默无闻地为我们做着奉献。

    新春，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛，开得那么热闹。每个枝头都是挨（āi ái）挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。

    盛夏，烈日当头。泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，不留一点儿缝隙；一棵棵泡桐树像一顶顶撑开的绿绒大伞。

    秋天，泡桐树结了许多像棉花桃一样的果实，沉甸（diān diàn）甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动，好似是在向人们显示自己的喜悦心情。

    寒冬，泡桐树的叶子在凛冽（lǐn liè）的北风中飘飘悠悠地落在地上。我们把这些落叶扫在一起，让它给植物当肥料。

    我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高大的身影沉思：泡桐树啊泡桐树，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保存地送给我们。你多么高尚，从来对我们无所求，从来不为自己的利益着想。想着想着，我的心里好似有一颗种子在生根、发芽。

1. （1） 这篇文章一共有个自然段，是按（A．时间  B．空间）顺序写的，从词语：新春、、、可以看出来。
3. （2） 给文章中加点字词选择正确的读音。
5. （3） 小张的文章里用了很多有新鲜感的词，联系你的生活经历，“花团锦簇”让你想到了，结合上下文，“凛冽”这个词让你感到很。
7. （4） 判断下面的理解是否正确，用“正确”“错误”表示。

   ①这些饱满的果实在秋风中晃动，好似是在向人们炫耀那丰收的果实。

   ②想着想着，我的心里好似有一颗种子在生根、发芽。

   ③盛夏时节，泡桐树的花开得很旺盛。

9. （5） 文章最后一句话的意思是（    ）。

   A . 作者的心里长出了泡桐树的幼芽。 B . 作者感到自己变成了一棵泡桐树。 C . 泡桐树舍己为人的精神使“我”受到了教育。
11. （6） 文中的泡桐树让你想起了身边的哪些人？为什么？
13. （7） 看完小张的文章，你也用两句话写一写你校园里的一处美景吧。