1. (2024高三上·江西月考) 阅读材料，完成下列要求。

材料一   由于工匠资源极为匮乏，西周实行“工商食官”制度，官府完全占有手工业者，进行垄断性生产。春秋战国时期，在诸侯割据所产生的权力真空下，私营手工业开始成长、发展，在原有的“工商食官”模式被打破后，政府改用户籍制度来控制工匠。工匠们被编入特殊的匠籍中，不准随意变更职业，要世代为官府服务。同时，为了弥补工匠人数的不足，政府又将大量的官奴婢投入到工匠群体之中。秦汉时期，一些手工业者脱离农业而独立出来，使得工匠的数量有所增加。但与皇帝的个人欲望的急剧膨胀和政府公共开支的大幅攀升相比，工匠资源仍然处在一个供不应求的状态之中。

——摘编自郭浩等《大匠良造：中国传统匠作文化》

材料二   明朝前期，基本沿袭元朝的手工业管理制度，工匠一旦进入匠籍，就必须世役永充，以轮班、住坐两种方式，为官府局院无偿服役。这一时期，官营手工业一直是手工业的主体。明中叶以后，匠籍制趋于瓦解。明后期的手工业转变为以民营为主和官府重在征税的新体制。与此同时，海外贸易因“海禁”而出现逆转，特别是晚明城市商业化的发展较快，东南沿海城镇市民社会或有雏形，儒士世俗化非常明显……这些现象在某种意义上可以视为南宋后期城镇社会的延续与发展。

——摘编自李治安《两个南北朝与中古以来的历史发展线索》

1. （1） 根据材料，分别概括春秋战国时期和明朝中叶以来手工业政策的变化倾向，并结合所学知识分析推动中国古代手工业政策变化的共同原因。
3. （2） 根据材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代工匠阶层地位变化的认识。