某数学兴趣小组借助数学软件探究函数的图象，输入了一组，的值，得到了它的函数图象如图所示，借助学习函数的经验，可以推断输入的，的值满足（）

1. (2024九上·萧山月考) 某数学兴趣小组借助数学软件探究函数 $\text{[math]}$ 的图象，输入了一组 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的值，得到了它的函数图象如图所示，借助学习函数的经验，可以推断输入的 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的值满足（）

A . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

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1. (2024九上·萧山月考) 某数学兴趣小组借助数学软件探究函数的图象，输入了一组 ， 的值，得到了它的函数图象如图所示，借助学习函数的经验，可以推断输入的 ， 的值满足（ ）