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小学科学
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1. 将下列现象和操作与空气的性质用线连起来。
塑料瓶内的气球吹不大 空气可以被压缩
挤压注射器里的空气 空气占据空间
给足球充的气越多,球越重 压缩空气有弹性
拍皮球球会弹跳起来 空气有质量
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(教科版)三年级科学上册同步知识点训练——21.《空气的特征》