1. (2024九上·重庆市期中) 某学习小组做镁在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体，针对这一现象及该反应的应用，他们开展了如下探究，请仔细阅读并完成下列探究报告。

【探究目的】探究黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的。

【查阅资料】打磨光亮的镁带放于沸水中，表面会附有白色固体并产生大量气泡；如将镁带放到水蒸气中，也会发生上述反应，但产生的不是黑色固体。

【实验一】镁带与氧气的反应

（一）以下是某研究小组在制取氧气过程中探究影响过氧化氢分解速度的一些因素的相关数据（常温通常指20℃）

实验序号	过氧化氢溶液浓度%	过氧化氢溶液质量/g	温度/℃	二氧化锰用量/g	氧气体积/mL	反应所需时间/s
①	5	12	20	0.2	125	11
②	30	12	20	0.2	125	2
③	30	12	40	0	125	148
④	30	12	90	0	125	82

 

（1）写出实验室用上述反应制取氧气的符号表达式  。
（2）通过对比实验①和②可知，化学反应快慢与有关；通过对比实验③和可知，化学反应快慢与温度有关。
（3）本实验中测量氧气体积的装置（如图）应该选择：（填字母）。

（二）燃烧镁带。将打磨光亮的镁带，点燃，伸入盛满氧气的集气瓶中，产生大量白烟。实验结论：镁与氧气反应生成白色的氧化镁。

【实验二】镁带与氮气的反应

（1）燃烧镁带。将打磨光亮镁带，点燃，伸入盛氮气的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

（2）实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁（）。

【探究结论】根据以上的信息，可以推理得出镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中反应产生的。
【交流反思】空气中N₂的含量远大于O₂的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁？原因是  。