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初中生物学
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1.
(2024八上·宜章月考)
某品牌洗手液号称完全不影响环境,小马同学想证实该广告的真实性,邀你一起做实验。实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条、喷雾器2个、清水、1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域。
(1) 请将实验过程补充完整,写在表格内相应位置。
区域
甲区域
乙区域
实验步骤
1
放20条蚯蚓
放20条蚯蚓
2
每天喷10毫升
1%洗手液溶液
每天喷10毫升
3
两周后,翻开土壤,统计其中蚯蚓的数量
实验结果
2条
38条
(2) 实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,好处是
。
(3) 两组实验除是否喷洒洗手液外,其他条件均相同且适宜,其中对照组是
区域。
(4) 假如小尹的其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应对实验数据怎样处理,才能作为得出结论的依据?
。
(5) 实验完成后,同学们该如何处理蚯蚓呢?
。
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