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小学科学
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1.
(2024四上·安化期末)
小明实验组的同学研究植物茎的作用。他们向装有水的玻璃杯中滴入红色色素并搅拌均匀,然后将带叶片的芹菜放进玻璃杯中,放置一段时间后进行观察实验。
(1) 小明实验组向水中滴入红色色素是为了( )。
A .
为植物提供养料
B .
让实验现象更明显
C .
让植物更易存活
(2) 一段时间后,观察发现芹菜叶子变成了红色,这说明( )。
A .
叶片已经生病了
B .
杯中红色的水被输送到叶片了
C .
叶子可能是不小心掉到红色的水里面才染成了红色
(3) 我们将茎( )切开,可以观察到切面上有许多红点。
A .
横向
B .
纵向
C .
横向、纵向都可以
(4) 我们
(填“横向”或“纵向”)撕开芹菜的茎,观察到茎内有一些红色的细线,这说明芹菜茎是沿着
运输水分的。
A.茎的外侧B.茎的中心C.内部的管道
(5) 如果我们将实验中的“芹菜”换成“白玫瑰”,同样是插入红色的水中,过一段时间去观察会发现( )。
A .
花瓣会变红
B .
叶片会变红
C .
花瓣和叶片都会变红
(6) 本实验可以说明,植物的茎具有支撑植物及( )的作用。
A .
运输水分和养料
B .
光合作用
C .
蒸腾作用
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