1. (2024四上·宝安月考)  科科想探究钢尺音高变化与钢尺伸出桌面长度的关系。如图，将钢尺按压在桌面，用同样大小的力度拨动钢尺伸出桌面部分，每次实验重复3次，结果如下表。根据实验记录，回答下列问题。

尺子伸出桌面长度	6厘米	10厘米	14厘米	18厘米
振动的快慢	快	较快	较慢	慢
声音的高低	高	较高	较低	低

1. （1）  这个实验中，改变的条件是；每次弹拨钢尺时， 力度应(选填“相同”或“不同”)。
3. （2）  每次实验重复3次的目的是。
5. （3） 根据表中实验结果推测，当尺子伸出桌面的长度不同时，音高会发生变化，变化的规律是。
7. （4）  科科用粗细相同的不同材料制作了拇指“钢琴”(如图)，用筷子分别敲击条状物可使其发声。当用相同的力度敲击②、③、④号钢条时，号钢条振动频率最低； ③号钢条比②号钢条发出的声音(选填“高”或“低”)。

   

9. （5）  想要探究声音的高低与发声物体材质是否有关，他应该用筷子敲击号和号来研究；借助乐器调音器发现，用相同力度敲击条状物时，振动频率 (每秒钟振动次数) 分别为：①号489Hz， ②号308Hz， ③号216Hz， ④号102Hz， 要想敲击出最高音， 科科应该敲击号条状物。
11. （6）  通过调音器，科科发现③号的声音还是不够高，他可以( )。

    A . 换一根更长的钢条 B . 将钢条往左推，使伸出部分变短 C . 将钢条往右拉，使伸出部分变长