1. (2024九上·花溪期中) 水是生命之源，某兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。

【任务一】认识水的净化

如图所示是自来水厂的净水过程。

（1）加混凝剂的作用是。
（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生化学反应：Cl₂+H₂O→HCl+HClO，该反应中化合价发生改变的元素是（填元素符号）。
【任务二】探究水的组成

如图所示是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置。两支注射器排尽空气后，均吸取等量的水（含少量氢氧化钠，以增强导电性），接通电源。

（3）电解水的符号表达式为。实验中观察到两支注射器内均有气泡产生，经检验气体成分后，可推知水是由组成的，判断的理论依据是。
【任务三】探究影响电解水速率的因素

以收集20mL氢气为标准，记录时间和收集氧气的体积，实验数据如下表：

实验次序	①	②	③	④	⑤
温度/℃	15	15	15	30	45
外加电压/V	6	9	12	6	6
氧气/mL	9.9	10.0	9.0	9.6	9.7
时间/s	54.6	23.4	15.0	46.2	35.4

（4）实验①②③可探究对电解水速率的影响；欲探究温度对电解水速率的影响，应选择的实验组别是（填序号）。
（5）除了上述因素，影响电解水速率的因素还有氢氧化钠溶液的浓度，请设计实验方案进行证明：