(1)小明连接了如图甲所示的电路,同组的小洋发现电路连接有错误。如果立即闭合开关,可能会损坏的是 (选填“电压表”或“电流表”);
(2)小明主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小洋眼珠一转,在图示电路中只改变了某根导线一端的接线位置,电路就能测量小灯泡的电阻。在图甲中找出那条导线打“×”,并用笔画线表示该导线,将该导线改接后使得电路连接正确;
(3)排除故障后正确操作实验,测量数据如表所示:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流 | 0.10 | 0.16 | 0.22 | 0.28 | 0.34 |
分析实验数据可知:
①第5次实验时,电流表的示数如图乙所示,此时电流表示数为 A,则此时小灯泡的电阻为 Ω;(结果保留一位小数)
②以上表格的缺陷是缺少 ;
③小灯泡在断电很长一段时间后的电阻可能是 (选填“0Ω”、“2Ω”、“5Ω”或“8.33Ω”);
(4)老师布置一个挑战任务:原器材中去掉电压表,增加一个阻值为5Ω定值电阻R,测小灯泡正常发光时的电阻。小洋设计的电路图如图丙所示。先断开S2 , 闭合开关S和S1 , 调节滑动变阻器,当电流表的示数为 A时,小灯泡正常发光;接着保持滑动变阻器滑片位置不动,正确控制开关闭合后,读出电流表的示数为0.7A,求小灯泡正常发光时的电阻RL。(写出必要的文字说明,表达式及最后结果)。