1. (2023九上·玉环期中) 某校历史学习兴趣小组开展文明古国探究性学习，请你一起完成。

材料一：亚非和欧洲文明古国

材料二：亚非和欧洲文明古国的主要政治文明(部分)

将人分为4个等级，即婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。一位印度父亲(吠舍)为了阻止女儿嫁给首陀罗男孩，在光天化日下袭击了他们，因为如果他们生下孩子，也将是首陀罗，是家族的耻辱。

每年都会召开一次专门的公民大会，如果出席会议的一半以上人员认为有公民将会危害民主或危害国家，便再召开一次公民大会，用陶片投票方式决定被放逐的人选。

1. （1） 同学们根据地理环境，将上述文明古国进行归类。请依据上图完成表格。

   比较项目	文明古国	发源地 尼罗河流域；两河流域：印度河和恒河流域：黄河流域和长江流域	文明类型
   古代亚非文明	古巴比伦、古印度、中国	尼罗河流域
   古代欧洲文明	古罗马

3. （2） 分别概括材料二中两个文明古国的政治制度及其特点，
5. （3） 综合上述问题，你如何看待世界文明的形成及特点。