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初中物理
/
1.
(2024八上·南海月考)
小轩用如图甲实验装置探究了三个有关“声音的特性”实验。
A.探究响度与物体振幅的关系。
B.探究音调与物体振动频率的关系。
C.探究音色与发声体的材料和结构是否有关。
(1) 小轩将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,改变钢尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动钢尺。通过听振动发出的声音,发现钢尺的
(选填“音调”、“响度”或“音色”)发生变化,这个实验用来探究
(选填“A”、“B”或“C”)实验。本实验采用的物理探究方法叫
。
(2) 拨塑料尺的力不变,塑料尺伸出桌面的长度不变,在塑料尺右端开一个小孔,开孔前后两次发声的波形图象如图乙所示。可见发声体的
不同,会导致发出声音的
(选填“音调”、“响度”或“音色”)改变。
(3) 在实验中小轩还发现:同桌的小红在拨动钢尺时,钢尺伸出桌面的部分在振动,同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音。请指出小红的实验操作存在的问题:
。
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