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  • 1. (2024四上·白云期中) 阅读短文,完成练习。

    北戴河的月夜

    我尤其喜欢在那夕阳衔山的傍晚,坐在海边的岩石上面,眼看着西天边上的晚霞渐渐地隐去,黄昏在松涛和海潮声中悄悄地降落下来,广阔的天幕上出现了最初的几颗星星,树木间晃动着飒(sà)飒飞翔的蝙蝠的黑影。这时候,四周静极了,什么喧嚣的声音都听不到,只听见海水在轻轻地舔舐(shi)着沙滩,发出温柔的细语,仿佛它也在吟咏那“黄昏到寺蝙蝠飞”的诗句,赞美这夜幕初降时刻的山与海的幽美。等那一轮清辉四射的明月,从东面黑苍苍的水天交界之处的大海里涌了出来时,这山与海,又有一番不同的情景了。这时候,那广阔的大海,到处闪烁着一片耀眼的银光,海边的山川、树木、楼房、寺院,也洒上了柔和的月光。这月光下的北戴河,像一幅淡淡的水墨画似的,隐隐约约、朦朦胧胧的,又是一种富有诗意的美。

    甚至,夜深时分,当你躺在床上闭上眼睛的时候,一切景物都看不见了,却仍然能感受到那种诗意的美的存在。这就是那催眠曲。每天夜里,我都在这温柔悦耳的涛声中入睡;每天清晨,又在这温柔悦耳的涛声中醒来。

    啊,美,伟大的美,令人陶醉的美。

    1. (1) 本文中这两个AABB式的词语写出了月光下的北戴河的特点。
    2. (2) “这月光下的北戴河,像一幅淡淡的水墨画似的,隐隐约约、朦朦胧胧的,又是一种富有诗意的美。”这句话运用的修辞手法,把比作,写出了月光下的北戴河的画面美。
    3. (3) 读了文中画横线的句子,我仿佛听到了
    4. (4) 想象一下,置身于北戴河的月夜里,你有什么感受?

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