1. (2024三上·白云期中) 阅读下面课文片段，完成练习。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1. （1） 本文段选自（作者）写的《》（故事名字）。
3. （2） 根据本段的内容，将下面四个词语按小女孩心情变化的顺序标上序号。

   惊喜 失望 犹豫 满足

5. （3） 找出表示小女孩幻想的句子。小女孩的现实处境与幻象中的生活形成，更衬托了小女孩，这里表达了作者对小女孩的。
7. （4） 作者为什么说火柴的光“是一道奇异的火光”？