1. (2024九上·白云期中)

某小组同学对生活中水展开了项目式学习探究。

【项目一】：探究自来水的生产过程

（1）如图1是自来水的生产过程。据图回答：

①该过程中没有使用的净水方法是。(填字母序号)

a.沉淀     b.过滤     c.蒸馏

②根据不同净水方法总结规律，将混合物分离的一般思路和方法是(将序号排序)。

a.分析混合物成分     b.找到分离方法     c.寻找成分性质差异

③在净水时，可用明矾作混凝剂沉降小颗粒不溶性杂质，其化学式为 ， n的值为。

【项目二】：认识水的蒸发

（2）图2反映烧杯内的水在不同温度下汽化时发生变化的微观示意图，请将50℃时相同空间内对应的微观示意图补充完整(图中“●”表示氧原子，“○”表示氢原子)。

【项目三】：完成水的电解任务

（3）利用注射器模拟电解水实验装置。烧杯中盛有蒸馏水，并加入一定量的氢氧化钠，接通电源(图3所示)。通电一段时间后，正极和负极收集到的气体体积比是，电解水过程中没有发生改变的微粒是(填微粒名称)，该实验说明水由组成。

【项目四】探究影响电解水速率的因素

以收集20mL氢气为标准，记录时间和收集氧气的体积，实验数据如下表：

	温度/℃	外加电压/V	氧气/mL	时间/s
①	15	6	9.9	54.6
②	15	9	10.0	23.4
③	15	12	9.0	15.0
④	30	6	9.6	46.2

（4）实验①②③可探究对电解水速率的影响，欲探究温度对电解水速率的影响，应选择的实验组是(填实验序号)。根据表中数据得出电解的最佳温度和电压是。