1. (2024高三上·保定期中) 某同学用如图甲所示的实验装置来探究两个互成角度的力的合成规律。进行如下操作：

①在木板上固定一张白纸，然后竖直固定木板。

②将弹簧测力计A的一端挂在P点。

③带绳结O的细绳套，一端连接A的挂钩，一端连接重物M，另一端连接弹簧测力计B的挂钩。

④手持弹簧测力计B的另一端水平向左拉，使结点O静止在某位置。

⑤分别读出弹簧测力计A和B的示数，在白纸上记录O点的位置和细绳的方向。

⑥改变A、B弹簧拉力的夹角，重复④⑤操作步骤进行多次实验和记录。

1. （1） 为保证实验测量的准确性，达成实验目的，以下操作符合要求的是（　　）

   A . 弹簧测力计应在使用前校零 B . 多次实验过程中，每次都应使绳结O点静止在同一位置 C . 每次确定拉力的方向时，需要沿细绳标记相距较远的两个点 D . 本实验需要用弹簧测力计测量重物M的重力
3. （2） 本实验用的弹簧测力计的示数单位为N，某次实验操作过程中弹簧测力计A的示数如图甲所示，读数为N。
5. （3） 根据实验原理及操作，在某次作图时，图中（选填“乙”或“丙”）是合理的。