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  • 1. (2024·灵川) 课内阅读。

    那个星期天(节选)

    ㅤㅤ下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭 , 盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。我看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭 , 忽然有点儿明白了。

    1. (1) 抓住短文的关键词体会“我”的心情变化。

      ①从“再不”“一洗完”“决不许”等词语中感受到“我”的心情。

      ②短文中作者写光线“渐渐暗下去”“沉郁下去”,实际上是写“我”的心情越来越沮丧,这是作者把情感融入的写法。

      ③对短文中带点的词语理解正确的一项是

      A.三次“一声不吭”体现了“我”从盼望到失望的心情。

      B.三次“一声不吭”是因为“我”怕打扰母亲洗衣服。

      C.三次“一声不吭”是因为母亲快洗完衣服了,“我”不用催促她。

    2. (2) 短文中的“我”忽然明白了点什么?

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