1.
(2024·良庆)
阅读材料一、材料二,完成下列各题。
【材料一】周国平在《经典和我们》中说:读什么书,取决于为什么读。人之所以读书。无非有三种目的。一是为了实际的用途。例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光。可供选择的有各种无用但有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受。如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。
【材料二】为了解小学生课外阅读情况,某学校对六年级500名学生进行了问卷调查,结果如下:
阅读时间 | 读书计划 | 书籍类型 |
每天阅读时间 | 百分比 | 有无计划 | 百分比 | 喜欢的书籍种类 | 百分比 |
1小时左右 | 10% | 有计划 | 10% | 世界名著类 | 15% |
半小时左右 | 40% | 有时有计划 | 20% | 童话故事类 | 41.6% |
没有阅读 | 50% | 没有计划 | 70% | 卡通漫画类 | 43.4% |
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(1)
材料一中,周国平认为人们读书的主要目的有三种:,和 。
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(2)
关于材料二,下列说法有误的一项是
A . 该学校六年级学生中,有一半学生每天都会坚持阅读。
B . 该学校六年级学生中,超过一半学生读书时没有计划。
C . 该学校六年级学生喜欢读童话故事类书籍的人数最多。
D . 该学校六年级学生喜欢世界名著类书籍的人数最少。
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(3)
现在,有不少学生认为经典名著距离自己的生活很遥远,读起来晦涩难懂,而卡通漫画类书籍图文结合,看起来生动有趣,更适合小学生阅读。你赞成这样的观点吗?请写明理由。
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(4)
针对是否应该推崇小学生多读卡通漫画类书籍,班级准备开展一次辩论会,下列说法有误的一项是
A . 辩论前,要有针对性地搜集材料,只用搜集能证明自己观点的材料即可。
B . 选择的事例要有说服力,可以引用名人名言。
C . 辩论时,要充分利用时间,清晰表达自己的观点。
D . 辩论时,要注意倾听,抓住对方的漏洞进行反驳
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