• 1. (2024八上·上海市期中) 在设计探究实验时，往往保持所有条件均相同并进行多次实验，其目的是

  A . 增加数据数量，便于总结数据变化规律 B . 消除偶然的不确定因素带来的误差 C . 消除试剂中所含杂质对实验结果的干扰 D . 控制实验条件进行对比