• 1. (2024九上·南宁期中) 实验课上，同学们设计了如下图的四个实验，其中能达到实验目的的是

  A	B	C	D
  探究不同的催化剂对H2O2分解的影响	验证质量守恒定律	探究温度对分子运动快慢的影响	探究铁的形状不同对燃烧剧烈程度的影响

  A . A B . B C . C D . D