1. (2024七上·榆树期中) “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”的词句，描绘出农田美丽画卷！ 请结合词句，分析回答问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。

1. （1） 在这首词中提到了种生物。
3. （2） 某中学生物学社团实践小组自去年就开展了“稻田养虾”综合实践活动。   “稻田养虾”中稻田中的害虫和杂草等为小龙虾提供食物，小龙虾活动时能松土通气，排泄物还可为水稻提供有机肥，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。①稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，说明生物的基本特征是生物的生活需要。②小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是生物能排出。
5. （3） 当生物学社团实践小组的成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避； 体现出的生物的基本特征是生物能对的特征；“清风半夜鸣蝉”词句中的蝉鸣与“听取蛙声一片”词句中的蛙叫，体现生物能的特征。