• 1. (2024八上·雷州月考) “双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上下足功夫，下图是蚌埠市某中学给八年级学生设计的“五一”假期作业清单。完成上述作业的利好之处不包括（     ）

  

  A . 深入生产生活实际，提高个人实践能力 B . 了解社会、融入社会，养成亲社会行为 C . 参与政治生活，提高管理国家事务能力 D . 关注社区治理和发展，增强主人翁意识