现在我们用一副三角板（一个含角，一个含角）来探究两个角之间的关系．

1. (2024七上·曾都期末) 现在我们用一副三角板（一个含 $\text{[math]}$ 角，一个含 $\text{[math]}$ 角）来探究两个角之间的关系．
1. （1）如图1，将两块三角板的直角顶点C叠放在一起，使 $\text{[math]}$ 落在 $\text{[math]}$ 内部．
  ①若 $\text{[math]}$ 平分 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的度数为______°， $\text{[math]}$ 的度数为______°；
  ②猜想 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的大小有何关系，并说明理由；
3. （2）如图2，将一块三角板的直角顶点与另一块三角板 $\text{[math]}$ 角的顶点重合在一起，使 $\text{[math]}$ 落在 $\text{[math]}$ 内部，直接写出 $\text{[math]}$ 的度数；
5. （3）根据以上探究，有同学提出，将任意两个锐角的顶点重合，使一个角的一边落在另一个角的内部，都有类似的结论．如图3，已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 都是锐角），它们的顶点O重合在一起，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的大小有何关系，并说明理由．