1. (2024六上·武冈期中) 文学文本：阅读短文（节选）作答。

①做孩子的时候，盼过年的心情比大人来得迫切，吃穿玩乐花样都多，还可以把拜年时亲友塞到手心里的压岁钱都积攒起来，做个小富翁。除此之外，我最喜欢的是买个花脸戴。这是种纸浆轧制成的面具，用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。

②一年年底，舅舅带我去年货集市上买花脸。过年时人都分外有劲，我挤在人群里好费力，终于从挂满一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中，惊喜地发现了一个。这花脸好大，好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边凸起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气。我竟然不敢用手指它，只是朝它扬着下巴，说：“我要那个大红脸！”

③卖花脸的小罗锅儿，举竿儿挑下这花脸给我，龇着黄牙笑嘻嘻地说：“还是这小少爷有眼力，要做关老爷！关老爷还得拿把青龙偃月刀呢！我给您挑把顶精神的！”说着就从戳在地上的一捆刀枪里，抽出一柄最漂亮的大刀给我。这刀！这花脸！没想到一下得到两件宝贝，我高兴得只是笑，话都说不出。舅舅付了钱。坐三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立，一路引来不少人瞧我，特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，我快活至极，舅舅给我讲了许多关公的故事，还教我用京剧自报家门的腔调说：“我——姓关，名羽，字云长。”

④到家，人见人夸，妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。我推开人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公啊！

⑤大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们见识见识我这关老爷。我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地站在客厅，憋足嗓门叫道：“我姓关，名羽，字云长。”

⑥客人们哄堂大笑，都说：“好个关老爷，有你守家，保管大鬼小鬼进不来！”

⑦我越发神气，大刀呼呼抡两圈，摆出个张牙舞爪的架势，逗得客人们笑个不停。

（有删改）

1. （1） 请你为短文拟一个合适的标题：。
3. （2） 文章围绕“我”和花脸写了三部分的内容，表现了“我”不同的心情。请认真阅读全文，完成下面的思维导图。

   

5. （3） 为了完成“了解花脸的样子，绘制花脸图”的阅读任务，我可以先快速通读全文，找到第自然段。为了完成“了解花脸的制作材料和制作方法”的阅读任务，我应该关注第自然段，通过阅读这一自然段，我知道了怎样制作花脸：第一步，将纸浆轧制成面具——第二步，——第三步，。
7. （4） 下面说法不正确的一项是（ ）

   A . 短文主要表达了“我”对过年时戴花脸的喜爱和骄傲。 B . 短文通过“我”对花脸的喜爱，展现了过年时孩子们的欢乐和期盼。 C . 短文重点描述了舅舅对“我”的关爱和陪伴，以及他对传统文化的传承。 D . 短文描述了“我”戴花脸后在家人和客人面前展示的情景，突出了“我”的自信和快乐。
9. （5） 文章讲到“我”对戴花脸表演乐此不疲，成了全家过年的主角时，便戛然而止了。请你联系生活实际，合理想象一下故事的结局。