1. (2024七上·九江期中) 《中小学综合实践活动课程指导纲要》建议针对初中阶段学生开展场馆体验、红色之旅、学校服务、社区服务活动，自然、社会、生活现象研究活动，数字化产品的设计与制作活动，等等。这是因为(     )

①初中阶段决定着青少年的未来与发展

②初中生正处于生命成长的“拔节孕穗期”

③初中阶段的青少年需要精心引导和栽培

④初中阶段对青少年来说是最重要的阶段