1. (2024八上·曾都期中) 北京市某中学开展家庭菜地项目活动。学校面向全校招募免费认领3平方米菜地的家庭。学校实施无托管式管理，仅提供水源和工具收纳屋。认领菜地通过家庭自治，产出健康的蔬菜。孩子们和家人们一起，培育土地，体验耕种的快乐。这一活动（     ）

①有利于构建和谐的亲子关系

②可以提高学生们的劳动技能

③说明学生的成长必须通过耕种才能实现

④说明了青少年处于走向社会的关键时期