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  • 1. (2024九上·文山期末) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一   一战爆发时,交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国。出征的士兵斗志高昂,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花:运兵车上写着“圣诞节回家”……甚至在战争结束前。人民的斗争就已开始了:1918年1月,饱受压迫的群众掀起了席卷中欧的政治性罢工和反战示威的浪潮。在这之后,各国的武装力量也发起了反叛统治阶级的运动。与此同时出现的民族主义的浪潮,在旧帝国的废墟上形成了许多新的国家。

    ——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》

    材料二   第一次世界大战后,苏俄自动退出了争霸的行列;德国和奥匈帝国战败,已没有资格参加角逐;所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远,这就要按战后的实力对比重新划分势力范围,建立战后世界新秩序。

    ——徐天新,许平,王红生主编《世界通史•现代卷》

    材料三   法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证用自己的全部军事和经济资源,对德、日、意及其仆从国作战,相互合作,决不单独同敌人停战议和。以后又有21个国家在宣言上签字。

    ——摘编自部编版《义务教育教科书世界历史九年级下册》

    1. (1) 材料二中的“战后世界新秩序”指的是什么?
    2. (2) 根据材料三,分析1942年《联合国家宣言》的签署有什么意义?结合所学知识,指出第二次世界大战的转折点是什么?
    3. (3) 综合上述材料,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)

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