1. (2024九上·遵义期中)

阅读材料，完成下列要求。

材料一   封君与封臣关系的结成有一套独特的仪式。附庸把手放到贵族的手里就表示附庸个人为贵族所支配，贵族抓住附庸的手表示贵族接纳了这种顺服。所有这一切都要面对圣物起誓。这样双方便明确了彼此间的义务和权利，封君与封臣的关系也就正式结成了。

（1）根据材料一和所学知识指出，“封君与封臣”以什么为纽带？封君与封臣的关系有什么特点？

材料二   典型的西欧庄园和乡村一致，即一个村子就是一个庄园。庄园主的土地由依附于庄园的农民无偿耕作，其收获全归庄园主。各户农民的小块份地则由农民用自己的农具耕作，其收获用以维持农民一家的生活。农奴身份有的近似奴隶，由主人供给饮食，还须由主人支付一定实物及货币。他们担任的是庄园上长年需人从事的工作，如运输、放羊、挤奶等。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出西欧庄园的性质。维护庄园公共秩序的机构是什么？

（3）给以上探究的问题拟定一个学习主题。