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初中物理
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1.
(2024八上·德阳期中)
在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1) 如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到
,它说明了声音是由
产生的;
(2) 如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把乒乓球弹起,该实验能说明
可以传声,在月球上做此实验
(选填“能”或“不能”)看到乒乓球弹起;
(3) 如图丙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐
(选填“减弱”或“增强”),经过大量实验表明,声音
(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
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