1. (2024七上·茂名期末) 某生物小组用薄荷植株探究“二氧化碳是植物光合作用必需的原料吗?”，实验装置如图所示（装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与植株之间都用凡士林密封；氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳）。

请回答：

1. （1） 甲乙两装置可形成一组实验。
3. （2） 实验步骤：

   ①将甲、乙两装置中长势相同的两棵薄荷植株进行处理一昼夜，目的是。

   ②甲装置小烧杯中装入清水，乙装置小烧杯中装入等量的氢氧化钠溶液，然后密封甲、乙装置，并移到阳光下照射几小时后，各摘取一片叶片放入酒精中加热，使叶片中的溶解到酒精里。

   ③取出叶片用清水漂洗，滴加碘液染色，用清水冲洗后观察实验现象，其中乙装置内的叶片（选填“变蓝”或“不变蓝”），说明叶片没有产生。

   ④该实验证明了植物的光合作用需要的原料是。

5. （3） 在“无土栽培”植物时，上图实验装置的培养液中，加入了植物生长需要量最多的氮、磷、等无机盐。
7. （4） 根据所学的知识，为了提高农作物的产量，可以采取的措施是。