当前位置: 初中社会法治 /
  • 1. (2024九上·永康期中) 参与民主生活,建设法治中国。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:《中华人民共和国家庭教育促进法》诞生历程

    《中华人民共和国家庭教育法(草案)》(以下简称草案)于2021年1月20日提请全国人大常委会会议审议,之后两次在中国人大网公开征求意见。二次审议稿公开征求意见期间共收到133人提出的265条意见。针对家庭教育法的名称、家庭教育的内容等意见,草案作出了相应的修改。

    2021年10月23日,第十三届全国人大常委会第三十一次会议审议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。今后,家长如何“依法带娃”“教什么”“怎么教”等困惑将逐步得到解决。

    材料二:2022年6月10日凌晨,唐山市某烧烤店发生一起寻衅滋事、暴力殴打他人案件。2022年6月12日,陈继志等9名犯罪嫌疑人经由廊坊市公安局广阳分局执行逮捕;9月23日,廊坊市广阳区人民法院判决,被告人陈继志犯寻衅滋事罪、抢劫罪、聚众斗殴罪、开设赌场罪、非法拘禁罪等,数罪并罚,决定执行有期徒刑二十四年,并处罚金人民币三十二万元。

    1. (1) 根据材料一,指出《中华人民共和国家庭教育法(草案)》向公众征求意见体现了公民参与民主决策的哪一制度?
    2. (2) 结合材料一,分析《中华人民共和国家庭教育促进法》是良法的依据。
    3. (3) “天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”综合上述材料,运用厉行法治的知识谈谈怎么破解“法之必行”的难题。

微信扫码预览、分享更方便