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初中物理
/
1.
(2024九上·无锡月考)
根据“研究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:
(1) 刚开始实验时,杠杆处于左端下沉,右端上翘状态,可把右端的平衡螺母向
移动(填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡,目的是
;
(2) 该小组用如图1所示装置,每个钩码重为1N,杠杆上每格长度为5cm,该小组做了三次试验,前两次测得的数据如下表所示,第三次实验情况及测力计情况如图,表格中弹簧测力计的示数是
N;
实验次数
动力F
1
(N)
动力臂l
1
(m)
阻力F
2
(N)
阻力臂l
2
(m)
1
3
0.20
4
0.15
2
5
0.05
1
0.25
3
2
0.10
0.20
根据实验得到的结论是
;
(3) 如图甲所示,在杠杆的左端20cm处挂2个50g的钩码,而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉,使杠杆在水平位置平衡,这时测力计的读数F=
N;如果测力计沿图中虚线方向向下拉,使杠杆在水平位置平衡,则测力计读数F
'
F(选填“>”、“<”或“=”)(g取10N/kg);
(4) 杠杆在图乙的水平位置平衡后,用手使杠杆缓慢地转过一个角度(如图丙)后松手,杠杆
(选填“能”或“不能”)保持静止;
(5) 学习了功的知识后,小红回看之前杠杆记录的数据,她想能否将表格中F
1
L
1
/N•m单位 N•m 换成 J?根据功的定义,你觉得可以换吗?
(选填“可以”或“不可以”)
(6) 实验结束后,小明提出了新的探究问题:”若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因是:
。
(7) 小红回家后利用筷子,秤钩,轻质细绳,秤砣自制了杆秤。如图戊所示,秤钩挂在 A 点,改变物体 M悬挂点的位置至B,使木筷在水平位置静止,OA 的长度为5cm,OB的长度为2cm;OC的长度为10cm,物体M的质量为50g,则B点作为杆秤对应的质量刻度值为
g,该杆秤所能测量的物体质量的最大值为
g。
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