1. (2024九上·东海月考)

某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加我来当小老师活动，他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元英、美、法早期资产阶级革命的相关内容。在备课过程中，有些环节设计上他遇到了一些困难，想请你帮助一起解决。

环节一：单元主题我概括

（1）在环节一中，他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合？

环节二：革命原因我探究

（2）小李同学设计了英、美、法资产阶级革命爆发的原因的探究环节。如果邀请你参加，你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？

环节三：法律文献我梳理

（3）在本环节中，他设计了邀请你整理本单元的法律文献并探究这些法律文献产生的共同作用是什么？

环节四：领袖功绩我归纳

材料：克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队，处死国王查理一世，建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。

（4）上述材料中的内容是小李同学找到的一个范例，但他还是不能准确归纳华盛顿的功绩请你仿照上述范例，简要归纳一下华盛顿的历史功绩。