运用化学知识,开展科学探究。
I.如图是“分子性质”的探究实验,在A中加入5mL浓氨水、B中加入20mL酚酞溶液,罩上大烧杯。请回答下列问题:
(1)几分钟后,可以观察到(填“A”成“B”)烧杯中的溶液开始变红。
(2)该实验说明分子具有的一个基本性质是。
(3)有同学将实验进行了改进如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里。将试管置于实验台上、吸取泳氨水滴在管口棉花上,观察到的现象是滤纸条上滴有酚酞溶液处从(填“左至右”或“右至左”)依次变红。
(4)该同学改进装置,对比原装置,优点为。
II.“见著知微,见微知著”是化学思维方法,根据图示回答问题:
(5)图1微观粒子A、B、C、D结构示意图中,达到相对稳定结构的是(填字母,下同),属于同种元素的微观粒子是。
(6)图2是溴元素的原子结构示意图,根据电子层排布信息我们可以得出溴原子位于第周期。已知溴原子核内有45个中子,则溴的相对原子质量为。
(7)2020年12月17日,“嫦娥五号”成功取了月球上的土壤返回地球,我国成为世界上第三个从月球上取土带回地区的国家,科学家们在月球土壤中发现了丰富的"He(3表示质量数。质量数=质子数+中子数)。
表示3He原子,图为3He发生的一种核聚变的示意图。
核聚变过程中,涉及的元素有种,3He与4He不同的是(填“质子”或“中子”或“电子”)。