1. (2024八上·玉林期中) 探究声音特性时的情景如图所示。

1. （1） 向下拨动钢尺，可以听到钢尺发出声音，声音是（选填“整把钢尺”或“钢尺伸出桌面部分”）振动而发出的；
3. （2） 改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同；发现伸出桌面的长度越长，振动频率越，声音的音调越；（均选填“高”或“低”）
5. （3） 保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动的力度，发现钢尺振动的幅度越大，声音的响度越；
7. （4） 上述过程中，应用到的实验方法是（选填“控制变量”或“转换”）法。